MEDEK Ön Lisans Program Ölçütleri ve Öz Değerlendirme Raporu Hazırlama Toplantısı Gerçekleştirildi
5 Mart 2025 Çarşamba günü saat 13:30’da MS Teams üzerinden çevrim içi olarak Lojistik Programı MEDEK Ön Lisans Program Ölçütleri ve Öz Değerlendirme Raporu Hazırlama Toplantısı düzenlendi. Toplantıya Bigadiç Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı ve Lojistik Programı Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Hüseyin Özsoy, Yönetim ve Organizasyon Bölüm Başkanı ve Lojistik Programı Öğretim Elemanı Dr. Öğr. Üyesi Ümit Yılmaz, Lojistik Programı Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Nesrin Dolapoğlu ve Bölüm Öğrenci Kalite Temsilcisi Gülsün Zeynep Çakır katılım sağladı.
Toplantıda, Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK) tarafından belirlenen ön lisans programlarına yönelik dokuz temel ölçüt ve değerlendirme süreçleri ele alındı. Öğrenci kabulü, başarı ölçme yöntemleri, eğitim planı, öğretim kadrosu, altyapı olanakları, sürekli iyileştirme çalışmaları ve programa özgü kriterler detaylandırılarak, lojistik programının MEDEK akreditasyon sürecine hazırlık durumu değerlendirildi.
Sürekli iyileştirme kapsamında, PUKÖ döngüsü (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) esas alınarak öğrenci geri bildirimlerinin ve dış paydaş katkılarının eğitim kalitesine etkisi vurgulandı. Bu doğrultuda, lojistik programının MEDEK akreditasyon sürecine daha etkin hazırlanması için öğrenci anketleri, eğitim planı revizyonları ve paydaş katılım süreçlerinin güçlendirilmesi önerildi.
MEDEK tarafından belirlenen ölçütler doğrultusunda Öz Değerlendirme Raporu hazırlık süreci de görüşüldü. Öz değerlendirme raporunun; programın eğitim amaçları, öğrenci çıktıları, sürekli iyileştirme süreçleri, öğretim kadrosu, altyapı ve yönetim yapısına ilişkin detaylı bilgi sağlamayı amaçladığı vurgulandı.
Raporun, MEDEK tarafından önerilen formatta hazırlanması, kanıtlarla desteklenmesi ve eksiksiz bir şekilde sunulması gerektıği konusunda görüş birliğine varıldı. Hazırlık sürecinde ilgili akademik birimlerin katkılarının önemi ve izlenecek adımlar detaylandırıldı.
Toplantının sonunda, rapora ilişkin temel soruların detaylı bir şekilde incelenmesi ve gerekli notların alınması kararlaştırıldı. Yapılacak incelemeler doğrultusunda düzenlenecek toplantılarda, raporun hazırlanmasına yönelik en uygun stratejinin belirlenmesi amacıyla tüm katılımcıların aktif katılım sağlayacağı bir beyin fırtınası süreci planlandı. Bu süreçte, akademik ve idari birimlerin katkılarıyla raporun bilimsel, teknik ve içerik açısından bütüncül bir yapıya kavuşturulması hedeflenmektedir. Katılımcılar tarafından sunulacak öneriler doğrultusunda izlenecek metodoloji netleştirilecek ve raporun eksiksiz bir şekilde tamamlanması sağlanacaktır.
